Die zweite Ausgabe von Ganz In_aktuell in 2015 bietet einen Rückblick auf fünf Jahre intensiver gemeinschaftlicher Projektarbeit mit dem Ziel, den Ganztag bestmöglich zu gestalten. Forscher, Schulleiter, Ganztagskoordinatoren und Schüler ziehen nun nach dieser ersten Projektphase Bilanz. Außerdem gibt die neue Ausgabe einen Ausblick auf die zweite Projektphase, die im Herbst 2015 anläuft und unter anderem die Entwicklungsschwerpunkte der einzelnen Schulen noch stärker berücksichtigt.
