Kann Wissenschaft objektiv oder unpolitisch sein, wenn Forschende immer auch der Politik ihrer Zeit ausgesetzt sind? Bis heute finden sich koloniale Strukturen z.B. in Lehrbüchern, da nicht-europäisches Wissen seit der Kolonialzeit systematisch delegitimiert oder angeeignet wurde. Dekoloniale Gelehrte in den Geisteswissenschaften, die eine Refokussierung nicht-europäischen Wissens in Curricula und Arbeitsweisen vorantreiben, sind den Naturwissenschaften (NW) da voraus. Ziel des Projektes ist es daher, Ansätze zu identifizieren, wie koloniale „Altlasten“ in den NW zusammen mit Aktivismus, IOs und NGOs abgebaut werden können, um damit Wege zu gerechterer, menschennaher Wissenschaft zu finden.