Die Steigerung des schulischen Wohlbefindens ist vielen Schulen ein wichtiges Anliegen. Ein gutes Schulklima ist eine notwendige Grundlage für erfolgreiches Lernen und ermöglicht es Schüler(inne)n und Lehrkräften, die Anforderungen des Schulalltags zu bewältigen. Um Schulen bei der Entwicklung eines positiven Lernklimas zu unterstützen haben wurde im Herbst 2015 eine Umfrage zum schulischen Wohlbefinden unter Schülerinnen und Schülern der 7. Jahrgangsstufe in den Lernpotenziale-Gymnasien durchgeführt.

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AutorKirsten Althoff, Nina Andernach
Heraus­geberServiceagentur „Ganztägig lernen“ NRW, Institut für soziale Arbeit e.V
Seiten13
Veröffentlichung 2016
SpracheDeutsch

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