• Simon Bierwald © Stiftung Mercator
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Ganz In_aktuell – Newsletter 01/2015

Nachrichten aus der Projektpraxis

Die erste Ausgabe von Ganz In_aktuell in 2015 widmet sich dem Thema „Lernzeiten“. Der Schulpsychologe Stefan Drewes erklärt, wie die selbstständigen Lerneinheiten aussehen müssen, damit Schüler von ihnen profitieren können. Wie Lernzeiten in der Praxis umgesetzt werden, zeigt die Reportage über das Geschwister-Scholl-Gymnasium in Pulheim. Ergebnisse aktueller Begleitstudien zeigen außerdem, dass Lernzeiten eine wichtige Rolle im Lernalltag an Ganz In-Gymnasien spielen.

Details zur Publikation

Herausgeber: Stiftung Mercator Seiten: 8 Veröffentlichung: Januar 2015 Sprache: Deutsch