Studie „Innovationskompetenz durch künstlerische Unterrichtsfächer in Schulen”
Um junge Menschen gut auf die Zukunft vorzubereiten, muss man in ihre Bildung investieren. Sie sollen innovative Ideen entwickeln und sie selbstständig in die Tat umzusetzen können. So unterschiedlich weltweit die Bildungssysteme sind, so einig ist man sich in diesem Punkt. Von Land zu Land wird jedoch sehr unterschiedlich in Bildung investiert. Die Organisation für wirtschaftliche Entwicklung und Zusammenarbeit (OECD) hat es sich daher zur Aufgabe gemacht, regelmäßig zu vergleichen, wie gut die verschiedenen Systeme weltweit sind. Die OECD betont dabei immer wieder, dass Menschen nur dann innovativ und kreativ sein können, wenn sie Wissen zugleich über den Kopf, über das Gefühl und über kreative Prozesse vermittelt bekommen. Bei den weltweiten Vergleichen werden bisher nur die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT-Fächer) in den Blick genommen, wenn es darum geht, innovative Fähigkeiten hervorzubringen. Künstlerische Unterrichtsfächer wie Malen, Zeichnen, Tanzen oder Literatur wurden bislang nicht einbezogen, obwohl gerade sie besonders geeignet scheinen, Innovation und Kreativität zu fördern.
Aufbau und Organisation
In Zukunft sollen auch künstlerische Unterrichtsfächer in die weltweiten Vergleiche einbezogen werden. In einem ersten Schritt führt die OECD dafür eine Studie durch, die sämtliche Forschungsprojekte zum Thema „Innovationskompetenz durch künstlerische Unterrichtsfächer in Schulen“ national und international zusammenstellt und auswertet. In einem zweiten Schritt sind diese Ergebnisse die Grundlage für eine Analyse, die neben den MINT-Fächern auch die künstlerischen Unterrichtsfächer bei den OECD-Studien in den Blick nimmt.
Ziele
Die Studie „Innovationskompetenz durch künstlerische Unterrichtsfächer in Schulen“ beschreibt, in welcher Form Kulturelle Bildung die Entwicklung von Innovationskompetenzen bei Schülern fördert. Daraus lassen sich wertvolle Erkenntnisse ableiten, wie Lehrer ihren Unterricht gestaltet müssen, damit dies gelingt.