Ziel
Ziel der Studie ist es, mit Hilfe des Feedbacks von Partnern, Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten des eigenen Handelns zu identifizieren und so die eigene Arbeit langfristig weiter zu professionalisieren.
Learning from Partners
Fünf große deutsche Stiftungen und der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft haben erstmalig in einer breit angelegten Studie ihre Projektpartner zu verschiedenen Bereichen der Stiftungsarbeit befragt. Themen waren die Zufriedenheit mit der Partnerschaft, die Wahrnehmung der Stiftungen, die administrativen Prozesse und die Unterstützung seitens der Stiftung. Das wissenschaftliche Forschungsprojekt „Learning from Partners“ wurde vom Centrum für soziale Investitionen und Innovationen (CSI) der Universität Heidelberg gemeinsam mit FSG Social Impact Consultants durchgeführt. LfP ist ein gemeinsames wissenschaftliches Forschungsprojekt von Fritz Thyssen Stiftung, Robert Bosch Stiftung, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, Stiftung Mercator, VolkswagenStiftung sowie ZEIT-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius.
Methode
Das Vorbild für „Learning from Partners“ stammt aus den USA. Seit 2002 wird dort durch das Center for Effective Philanthropy der Grantee Perception Report erstellt; seit Beginn wurden mehr als 52.000 Partner von rund 190 Stiftungen befragt.
Im Zeitraum von Dezember 2011 bis März 2012 hat das CSI mit einem für das deutsche Stiftungswesen entwickelten Online-Fragebogen von rund 60 Fragen knapp 6.500 Partner von sechs deutschen Stiftungen befragt. Die Rücklaufquote lag mit 1.981 verwertbaren Antworten bei 30,5 Prozent. Es wurden Projektpartner aus dem Jahr 2010 befragt, deren Projekte in dem Jahr neu bewilligt wurden, bereits liefen oder offiziell in Form einer Absage nicht bewilligt wurden. Unter den verwertbaren Antworten waren 523 Projektpartner aus abgelehnten Projekten.
Die sechs Stiftungen erhalten ihre Ergebnisse als individuelle Einzelreports. In der Studie wurden die Werte der sechs Stiftungen anonymisiert zu einem Durchschnittswert zusammengezogen.